《李聃道德经部分意解》是孙享林教授专门为帮助学友们排除阴性信息干扰而编排的一本书,是驱邪扶正,进行自我控制的法宝。对于初学者来说,诵读该书内容,可以起到排除自身病气、邪气、废气、浊气,强身健体等作用;对于老学友来说,在按照规定的方法修道修德之外,诵读该书,可有效抑制杂念、排除不良信息干扰。

       我们建议:有志于修道修德的初学者,首先按照网站介绍的方法,每天诵读2至4次《李聃道德经部分意解》,每次半小时,坚持半年后,再按照“修道修德须知”诵读四课《道德经》原文,开始正常修炼;已经修炼过一段时间的老学友,在条件允许的情况下,每天抽时间诵读一次《李聃道德经部分意解》,或者在遇到阴性信息干扰时,及时诵读《李聃道德经部分意解》,以正胜邪。

第十课 为 道

【原文】

为学者日益,

为道者日损。

损之又损,

以至於无为,

无为而无不为。

取天下,

常以无事,

及其有事,

不足以取天下。

【意解】

做学问的人,科学知识应日益增长,

修道的人,炼功的知识越少越好。

只少了不行,还要少,

以至於没有最好,

开始甚么都不会,炼到后来甚么都会。

要想取得天下,

不要经常想到打仗。

经常想打仗,就不会治理国家。

一是不能得天下,二是得了也会很快失去的。

第十一课 天 道

【原文】

不出户以知天下,

不窥牖以见天道。

其出弥远,

其知弥少。

是以圣人不行而知,

不见而名,

不为而成。

【意解】

不出门就可以知道天下的事情,

不须要通过窗户就可看见大道。

当你越走越远的时候,

知道的事情就越少。

所以圣人不需要走出去就可知道一切,

勿须看到那个物体就叫得出它的名字来,

勿须动手去干那件事就会获得成功。

第十二课 治 国

【原文】

古之善,

为“道”者。

非以明民,

将以愚之。

民之难治,

以其智多。

故以知治国,

国之贼。

不以知治国,

国之福。

知此两者,

亦其式,

常知其式,

是谓“玄德”。

“玄德”深矣远矣。

与物反矣!

然后乃至大顺。

【意解】

古时候善于治国的,

都是修道的人。

并不看人民智慧的多少,

而是将人民的愚昧解开。

人民之所以难於治理,

以自己的意志强加於人的多。

故以自己的知识治理国家,

则国家盗贼四起。

不以自己的知识而是按人民的意志治国,

则国家就幸福昌盛。

懂得这两种治国之道,

心里就有了个模式。

经常用这个模式治理国家,

这就叫做“玄德”。

“玄德”就是对人民情感深,对国家前途看得远!

看到了与万物对应的另一面!

那么治理国家就极其顺利。

第三十六课 太 上

【原文】

太上。

下知有之。

其次,

亲而誉之。

再次,

畏之。

再次,

侮之。

信不足焉,

有不信焉。

悠兮其事言,

功成是遂,

百姓皆谓我自然。

【意解】

太上老君,

下面的事情他知道。

然后,

亲自去慰问。

二次,

人家有点恐惧。

三次,

别人就欺侮他。

彼此不够信任,

是由於信任不够。

对有些事情的说法感到忧虑,

大功告成是一件遂心的事,

百姓都说我很随便。

第四十二课 不 知

【原文】

知之不知,

上。

不知知之,

病。

夫唯病病,

是以不病。

圣人不病,

以其病病,

是以不病。

【意解】

知道的并不说自己知道,

这是最好的。

自己不知道硬说知道,

这实际是病。

唯一的是知道这是一种病,

所以他就不会犯这种病。

圣人之所以没有这种病,

是因为他知道这是一种病,

所以才不病。

第五十九课 小 鲜

【原文】

治大国若烹小鲜,

以道莅天下。

其鬼不神,

非其鬼不神,

其神不伤人。

非其神不伤人,

圣人亦不伤人。

夫两不相伤,

故德交归焉。

【意解】

治理大国如像炒菜一样,

把道遍布天下。

就能分清鬼与神,

不是鬼不想作神 ,

因为神不伤害人民。

也不是说神就不伤人。

圣人也不会伤害人民。

他们两者也不相互伤害,

所以德就交与该国。

第七十九课 知 人

【原文】

知人者智,

自知者明,

胜人者有力,

自胜者强,

知足者富,

强行者有志,

不失其所者久,

死而不亡者寿。

【意解】

知道别人的人是有智慧的人,

自己知道自己的人是明白人,

胜过别人的人只是有力的人,

自己战胜自己才是强有力的人,

知道满足的人才是富有的,

强迫行事的人是有志向的,

长期不失职的人,

人死魂在的人称为寿。